Categoria

Articles
8 octubre

La defensa de la democràcia

Els tres eixos del VI Congrés d’Escola Valenciana: “L’Escola valenciana que ens cal: plurilingüe, igualitària, digital” incideixen en la irrenunciable defensa   i compromís amb la democràcia. Paulo Freire (2009) defensava que l’educació mai és neutra, que és sempre política. Però no es refereix a la política partidista. Es refereix al fet que quan com...
28 setembre

L’escola valenciana al segle XXI: una visió personal

L’any 1998, al II Congrés de l’Escola Valenciana, vaig plantejar la meua definició “personal provisional” de l’escola valenciana, que he reelaborat per adequar-la al context actual: L’escola valenciana és l’escola feta en valencià per a valencians, tant per als que tenen el valencià o el castellà com a llengua inicial, com per als que arriben...
17 juliol

VI Congrés d’Escola Valenciana

A celebración do VI Congrés d¨Escola Valenciana supón una aposta por unha educación inclusiva, equitativa e de calidade para todas e todos. A súa celebración semella serem urxente para reflexionar sobre uns eixos coeducación, plurilingüismo e transformación dixital que se presentan como fundamentais nestes tempos de repensar a educación e de compromiso polo cumprimento da...
15 juliol

Una societat civil travada per la transformació sociolingüística necessària

Avel·lí Flors-Mas Escola Valenciana—Federació d’Associacions per la Llengua ha posat fil a l’agulla del seu VI Congrés. Només aquest fet ja hauria de ser motiu de celebració. En temps d’individualisme i atomització social, de dissolució de vincles comunitaris i de caiguda de l’associacionisme entre les valencianes i els valencians —en altres paraules, en un context...
13 juliol

Debat (re) constructiu sobre el plurilingüisme que volem

El 6 de febrer de 2017, el DOGV publicava el decret pel qual s’establia el model  lingüístic educatiu valencià i se’n regulava l’aplicació als ensenyaments no universitaris al País Valencià.Aquest nou marc legislatiu, basat en les recomanacions dels experts de les  universitats valencianes, permetia partir de la situació de cada centre educatiu i anar avançant...
7 juliol

Per amor a les paraules

Provocar és una manera d’ensenyar i d’aprendre. Potser l’única. I una de les provocacions que m’agrada de fer al sofert alumnat que em pateix a la Facultat és la següent: —Vegem… Les llengües serveixen per a comunicar-nos, no? I estarem d’acord que qualsevol llengua del món és perfectament útil i capaç per a codificar i...
30 juny

FEV Escola Valenciana

Vull començar el meu escrit agraint a Escola Valenciana el bon criteri a l’hora de considerar el plurilingüisme com un dels eixos de treball necessaris en el sisè congrés previst per al proper mes de desembre. Em complau especialment que una institució com Escola Valenciana, que va néixer amb l’objectiu de normalitzar el valencià amb...
26 juny

VI Congrés d’Escola Valenciana

Cada vegada que la Federació Escola Valenciana anuncia l’organització d’un Congrés ja sabem que serà un èxit: Que estarà ben organitzat i ben plantejat, amb les darreres novetats educatives i amb comunicadors excel·lents. Sabem que serà un Congrés amb continguts que tocaran la fibra dels assistents i que els descobrirà de quina manera han de...
25 juny

Per un debat radical sobre el plurilingüisme que volem

Vicent Brotons Rico Facultat d’Educació Universitat d’Alacant Fa més de set anys, el 2 de febrer de 2013, va tindré lloc al campus de Sant Vicent del Raspeig, de la Universitat d’Alacant, l’acte de cloenda del V Congrés d’Escola Valenciana. Es tancava així un procés d’intens debat al si de la comunitat educativa valenciana que...
11 juny

Educació i cura de les persones

La cura de les persones s’ha encarregat, des de sempre, a les dones, i no com una feina sinó com un acte d’amor. I cal que ho sigui, però també que sigui considerat com el que és, el treball més valuós, aquell que dona vida i la conserva, sense el qual res no existiria. Durant...
1 2
Top